ЦЕНТР СЕРГЕЯ ШПИГОВСКОГО
Вы когда нибудь задумывались что означает свобода в реабилитации?
В нашем центре профилактики зависимостей «СоЗнание» мы предлагаем не просто лечение, а путь к самостоятельной жизни и гармонии. Вот почему мы выделяемся среди других:
Доверие и личная вовлеченность — в отличие от традиционных закрытых учреждений, где царит строгость и принуждение, у нас все строится на принципах доверия и личном желании каждого клиента. Мы не держим и не принуждаем, а создаем условия для самореализации и выбора.
Комплексный подход — мы не ограничиваемся только физическим и психическим здоровьем. Наша программа включает в себя работу с духовной сферой, что делает процесс реабилитации более полным и глубоким.
Физическая и эмоциональная активность — регулярные занятия йогой и телесно-ориентированной терапией помогают нашим клиентам не только физически оздоравливаться, но и научиться управлять своими эмоциями в повседневной жизни.
Команда профессионалов — наши психологи, психиатры и консультанты по химическим зависимостям — это высококвалифицированные специалисты, готовые поддержать вас на каждом этапе пути к восстановлению.
Прозрачность и доступность — сомневаетесь или хотите узнать больше? Приезжайте к нам в гости на экскурсию и увидите сами, как мы работаем и что мы можем предложить именно вам или вашему близкому.
Центр создан в 2017 году командой профессионалов, которые имеют многолетний опыт работы в решении психологических проблем, поддержании психического и физического здоровья, лечении зависимостей.
В нашем центре профилактики зависимостей «СоЗнание» мы предлагаем не просто лечение, а путь к самостоятельной жизни и гармонии. Вот почему мы выделяемся среди других:
Доверие и личная вовлеченность — в отличие от традиционных закрытых учреждений, где царит строгость и принуждение, у нас все строится на принципах доверия и личном желании каждого клиента. Мы не держим и не принуждаем, а создаем условия для самореализации и выбора.
Комплексный подход — мы не ограничиваемся только физическим и психическим здоровьем. Наша программа включает в себя работу с духовной сферой, что делает процесс реабилитации более полным и глубоким.
Физическая и эмоциональная активность — регулярные занятия йогой и телесно-ориентированной терапией помогают нашим клиентам не только физически оздоравливаться, но и научиться управлять своими эмоциями в повседневной жизни.
Команда профессионалов — наши психологи, психиатры и консультанты по химическим зависимостям — это высококвалифицированные специалисты, готовые поддержать вас на каждом этапе пути к восстановлению.
Прозрачность и доступность — сомневаетесь или хотите узнать больше? Приезжайте к нам в гости на экскурсию и увидите сами, как мы работаем и что мы можем предложить именно вам или вашему близкому.
Центр создан в 2017 году командой профессионалов, которые имеют многолетний опыт работы в решении психологических проблем, поддержании психического и физического здоровья, лечении зависимостей.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
______________________________
Наша программа направлена на профилактику проблемного употребления алкоголя и других психоактивных веществ (ПАВ)
⬧ Зависимость - деятельность, которая доставляет человеку удовольствие и помогает снимать стресс, но при этом человек не может её контролировать. При прекращении этой деятельности человеку плохо, и он хочет к ней вернуться любыми способами. Со временем зависимость вытесняет другие увлечения.
⬧ Зависимость - это серьезное и сложное психологическое состояние, которое требует профессиональной помощи. Без собственного желания и мотивации быть трезвым, зависимый не сможет преодолеть свою проблему. Поэтому важно помнить, что вы не можете заставить зависимого выздоравливать, он должен сам принять решение изменить свою жизнь.
⬧ Однако вы можете начать выздоравливать от созависимости - состояния, когда вы сами становитесь зависимыми от чьей-то зависимости. Здесь важно осознать свою болезнь , обратиться за помощью к специалистам и начать работу над собой. Только тогда вы сможете быть поддержкой для зависимого, не позволяя своим собственным эмоциям и поведению усугублять его проблему.
⬧ Помещение зависимого в реабилитационный центр также может быть хорошим шагом к выздоравлению. Здесь ему окажут квалифицированную медицинскую помощь, психологическую поддержку и план реабилитации. Однако даже в такой среде зависимому нужно будет самому принять решение изменить свою жизнь и работать над своей зависимостью.
⬧ Зависимость - деятельность, которая доставляет человеку удовольствие и помогает снимать стресс, но при этом человек не может её контролировать. При прекращении этой деятельности человеку плохо, и он хочет к ней вернуться любыми способами. Со временем зависимость вытесняет другие увлечения.
⬧ Зависимость - это серьезное и сложное психологическое состояние, которое требует профессиональной помощи. Без собственного желания и мотивации быть трезвым, зависимый не сможет преодолеть свою проблему. Поэтому важно помнить, что вы не можете заставить зависимого выздоравливать, он должен сам принять решение изменить свою жизнь.
⬧ Однако вы можете начать выздоравливать от созависимости - состояния, когда вы сами становитесь зависимыми от чьей-то зависимости. Здесь важно осознать свою болезнь , обратиться за помощью к специалистам и начать работу над собой. Только тогда вы сможете быть поддержкой для зависимого, не позволяя своим собственным эмоциям и поведению усугублять его проблему.
⬧ Помещение зависимого в реабилитационный центр также может быть хорошим шагом к выздоравлению. Здесь ему окажут квалифицированную медицинскую помощь, психологическую поддержку и план реабилитации. Однако даже в такой среде зависимому нужно будет самому принять решение изменить свою жизнь и работать над своей зависимостью.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЗАВИСИМОСТЕЙ
_______________________
ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ
⬧ Изменения химических процессов в мозге.
Употребление веществ может изменить химические процессы в мозге, вызывая у человека приятные ощущения и приводя к желанию повторять.
⬧ Генетическая предрасположенность.
Некоторые люди могут быть склонны к зависимости на генетическом уровне, что может привести к быстрому развитию зависимости от веществ.
⬧ Стресс и тревога.
Употребление веществ может стать способом справляться с тревогой и стрессом, что может привести к зависимости от этих веществ в будущем.
Употребление веществ может изменить химические процессы в мозге, вызывая у человека приятные ощущения и приводя к желанию повторять.
⬧ Генетическая предрасположенность.
Некоторые люди могут быть склонны к зависимости на генетическом уровне, что может привести к быстрому развитию зависимости от веществ.
⬧ Стресс и тревога.
Употребление веществ может стать способом справляться с тревогой и стрессом, что может привести к зависимости от этих веществ в будущем.
_________________________________________________________________________________________________________
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРИЧИНЫ
⬧ Низкая самооценка и недостаток уверенности в себе.
Люди, которые испытывают чувство неполноценности или неудовлетворенности своей жизнью, обращаются к веществам что бы заполнить этот эмоциональный пробел.
⬧ Стресс и тревога.
Некоторые люди используют вещества или действия, что бы справится со стрессом и тревогой. Однако, такие способы расслабления могут стать привычкой и привезти к зависимости.
⬧ Потребность в контроле.
Некоторые люди чувствуют потребность контролировать свою жизнь и окружающую среду. Использование веществ или действий может дать им ощущение контроля, но в конечном итоге это может привести к зависимости и потере контроля над своей жизнью.
Люди, которые испытывают чувство неполноценности или неудовлетворенности своей жизнью, обращаются к веществам что бы заполнить этот эмоциональный пробел.
⬧ Стресс и тревога.
Некоторые люди используют вещества или действия, что бы справится со стрессом и тревогой. Однако, такие способы расслабления могут стать привычкой и привезти к зависимости.
⬧ Потребность в контроле.
Некоторые люди чувствуют потребность контролировать свою жизнь и окружающую среду. Использование веществ или действий может дать им ощущение контроля, но в конечном итоге это может привести к зависимости и потере контроля над своей жизнью.
_________________________________________________________________________________________________________
СОЦИАЛЬНЫЕ ПРИЧИНЫ
⬧ Влияние окружающей среды.
Человек может начать употреблять вещества или заниматься определенными действиями под влиянием своих друзей или социальной среды, в которой он находится.
⬧ Социальное давление.
Некоторые люди могут чувствовать давление со стороны общества или группы людей, с которыми они общаются, чтобы употреблять вещества или заниматься определенными действиями.
⬧ Негативный опыт в жизни.
Некоторые люди могут начать употреблять вещества или заниматься определенными действиями, чтобы справиться с негативным опытом в своей жизни, таким как развод, потеря работы или болезнь. Однако, это может привести к зависимости и ухудшению их жизненной ситуации.
Человек может начать употреблять вещества или заниматься определенными действиями под влиянием своих друзей или социальной среды, в которой он находится.
⬧ Социальное давление.
Некоторые люди могут чувствовать давление со стороны общества или группы людей, с которыми они общаются, чтобы употреблять вещества или заниматься определенными действиями.
⬧ Негативный опыт в жизни.
Некоторые люди могут начать употреблять вещества или заниматься определенными действиями, чтобы справиться с негативным опытом в своей жизни, таким как развод, потеря работы или болезнь. Однако, это может привести к зависимости и ухудшению их жизненной ситуации.
_________________________________________________________________________________________________________
СПЕЦИАЛИСТЫ ЦЕНТРА
_________________________________
Ступников Руслан Валерьевич
Психолог, семейный психолог
Стаж работы: 18 лет
Образование: Московский психолого-социальный университет
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Ступникова Екатерина Валериевна
Детский психолог, педагог-психолог
Стаж работы: 15 лет
Образование: Московский психолого-социальный институт
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Корочкина Ирина Георгиевна
Психолог, семейный психолог
Стаж работы: 42 года
_______________________________________________
_______________________________________________
Образование: Московский педагогический институт
_______________________________________________
Шпиговский Сергей Юрьевич
аддиктолог, интервенционист
Стаж работы: 7 лет
Образование: Московский психолого-социальный институт
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Казаков Максим Михайлович
психолог, преподаватель психологии, гештальт-терапевт
Стаж работы: 17 лет
Образование: Психолого- социальный университет
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Казакова Наталья Александровна
психолог
Стаж работы: 5 лет
Образование: Московский институт психоанализа
_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
Максим Михайлович Казаков
Стаж работы: 17 лет
Образование: Психолого-социальный университет
Дополнительное образование: ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н. И. Пирогова. Специальность: клиническая психология. Московский гештальт институт.
Опыт работы: В частных и государственных реабилитационных системах разного уровня — от низких до премиум. Занимался всеми возможными видами деятельности в рамках реабилитации зависимых — от мотивации на лечение до управления реабилитационным процессом и ведения постлечебных программ. Участвует в помощи зависимым в рамках благотворительных, некоммерческих организаций.ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н. И. Пирогова. Специальность: клиническая психология. Московский гештальт институт.
Стаж работы: 17 лет
Образование: Психолого-социальный университет
Дополнительное образование: ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н. И. Пирогова. Специальность: клиническая психология. Московский гештальт институт.
Опыт работы: В частных и государственных реабилитационных системах разного уровня — от низких до премиум. Занимался всеми возможными видами деятельности в рамках реабилитации зависимых — от мотивации на лечение до управления реабилитационным процессом и ведения постлечебных программ. Участвует в помощи зависимым в рамках благотворительных, некоммерческих организаций.ГБОУ ВПО РНИМУ им. Н. И. Пирогова. Специальность: клиническая психология. Московский гештальт институт.
Казакова Наталья Александровна
Стаж работы: 5 лет
Образование: Московский институт психоанализа
Опыт работы: Прохождение обучающих модулей по телесноориентированной терапии и групповой психотерапии. Специальности: общая психология и психоанализ и психоаналитическая психотерапия.Специалист в работе с зависимостями от алкоголя, наркотиков, игр, а также с людьми страдающими РПП и депрессией в условиях стационарного лечения и амбулаторного. Индивидуальная психотерапия для взрослых и подростков.
Стаж работы: 5 лет
Образование: Московский институт психоанализа
Опыт работы: Прохождение обучающих модулей по телесноориентированной терапии и групповой психотерапии. Специальности: общая психология и психоанализ и психоаналитическая психотерапия.Специалист в работе с зависимостями от алкоголя, наркотиков, игр, а также с людьми страдающими РПП и депрессией в условиях стационарного лечения и амбулаторного. Индивидуальная психотерапия для взрослых и подростков.
Шпиговский Сергей Юрьевич
Стаж работы: 7 лет
Образование: Московский психолого-социальный институт
Опыт работы: Комплексный подход в лечении и реабилитации зависимых от ПАВ в центрах реабилитации использующих принципы программы «12 Шагов».Аддиктолог, интервенционист, специалист в области построения персонифицированной реабилитационной программы, учитывающей индивидуальные генетические особенности в отклонении регуляции настроения, способствующих развитию патологических пристрастий. Ученик и последователь Я. И. Маршака.
Стаж работы: 7 лет
Образование: Московский психолого-социальный институт
Опыт работы: Комплексный подход в лечении и реабилитации зависимых от ПАВ в центрах реабилитации использующих принципы программы «12 Шагов».Аддиктолог, интервенционист, специалист в области построения персонифицированной реабилитационной программы, учитывающей индивидуальные генетические особенности в отклонении регуляции настроения, способствующих развитию патологических пристрастий. Ученик и последователь Я. И. Маршака.
Ступников Руслан Валерьевич
Стаж работы: 18 лет
Образование: Московский психолого-социальный университет
Опыт работы:
Стаж работы: 18 лет
Образование: Московский психолого-социальный университет
Опыт работы:
- Российский благотворительный фонд «Нет алкоголизму и наркомании» (НАН), г.Москва, семинар «Химическая зависимость: первичная, вторичная и третичная профилактика», сертификат, 2002 год
- Московский Гештальт Институт, сертификат, 2005-2008 годы.
- Московский Гештальт Институт, специализация «Гештальт подход в семейной терапии», сертификат, 2009 год.
- Институт групповой и семейной психологии и психотерапии, г.Москва, 2010 год.
- Институт консультирования и системных решений, г.Москва «Системно-феноменологический подход в семейной терапии» сертификат, 2013−2015 годы
- Обучающий семинар по семейным расстановкам в детско-родительских отношениях (ведущая Марианна Франке-Грикш, Германия), 2014 год.
- Обучающий семинар по системной терапии зависимостей (ведущий Роланд Шиллинг, Германия), 2014 год.
- Соведущий Международной обучающей программы по лечению зависимостей ИКСР (Ведущий и автор программы Роланд Шиллинг, Германия), 2015−2017 годы.
- Проходил обучение в Ассоциации когнитивно-поведенческой терапии, ведущий Дмитрий Ковпак, 2020 год.
- Участие во многих международных обучающих семинарах по семейной системной терапии зависимостей.
- Участие в создании программ реабилитации клиники “Rehab Family”. Несколько лет руководил программами реабилитации в ведущих частных клиниках России (Клиника Маршака, Rehab Family)
Ступникова Екатерина Валериевна
Стаж работы: 18 лет
Образование: Московский психолого-социальный институт, специальность «Психология», 2005 год
Достижения:
Опыт работы:
Стаж работы: 18 лет
Образование: Московский психолого-социальный институт, специальность «Психология», 2005 год
Достижения:
- Почетная грамота Министерства образования РФ, 2020 год
- Автор образовательных проектов для детей и родителей
Опыт работы:
- Курс «Эмоциональный интеллект взрослого и ребенка», 2021 год
- Курс «Профилактика синдрома эмоционального выгорания», Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования, 2019 год
- Курс «Психолого-педагогическое сопровождение детей дошкольного возраста, Московская педагогическая академия дошкольного возраста, 2020 год
- Семинар «Профилактика профессиональных деформаций», Институт развития образования, 2021 год
- «Личностно-профессиональная самореализация: траектории, диагностика, сопровождение», Центр разработки культурно-образовательных программ, 2018 год
- Курс «Адаптационные возможности детей дошкольного возраста», «Развитие коммуникативных навыков детей», «Готовность детей к школьному обучению», 2020 год
Корочкина Ирина Георгиевна
Стаж работы: 42 года
Образование: Московский психолого-социальный институт, специальность «Психология», 2005 год
Дополнительное образование:
Опыт работы:
Стаж работы: 42 года
Образование: Московский психолого-социальный институт, специальность «Психология», 2005 год
Дополнительное образование:
- Психоанализ, транзактный анализ. Язык тела. Семейное консультирование (1993)
- Основы нейропсихологии детского возраста. Сенсомоторная коррекция (2003)
- Медицинская психология в детской и подростковой психиатрии (2003)
- Актуальные вопросы психотерапии и клинической психологии (2004)
- Основы теории и практики символдрамы, символдрама в работе с детьми (2005,2006)
- Интегративный, креативно-структурный подход в терапии (2008-2010)
- Системно-феноменологическая психотерапия и семейные расстановки (2013)
Опыт работы:
- Преподавание психологии, педагогики и психотерапии
- Организационная работа с молодежью
- Разработка и создание реабилитационных программ
- Психотерапия зависимого поведения в реабилитационных центрах и программах
- Групповая и индивидуальная психотерапия и консультирование
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
_______________________________________
Запрос на консультацию
+7 (925) 183-64-64Почта для заявокInfo@shpigovsky.ru
Наши мессенджеры
Программы
_________________________________________________________________________________________________________
© Все права защищены
"ООО" Сознание
